Razvitie navyka osoznannogo chteniia pri rabote nad tekstom literaturnogo proizvedeniia u uchashchikhsia v starshikh klassakh
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Kapustina O. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 642
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAOU "SOSh 14"
- APA
For citation:
Kapustina O. A. (2023). Razvitie navyka osoznannogo chteniia pri rabote nad tekstom literaturnogo proizvedeniia u uchashchikhsia v starshikh klassakh. Education and science in the modern context, 56-58. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
По мнению автора, существенная роль в раскрытии идейного содержания и понимания литературного произведения принадлежит плодотворной работе над текстом произведения. В статье она показывает, что от степени восприятия текста зависит общее отношение учащихся к произведению, понимание его смысла. Усвоение литературного текста является одним из важнейших видов познавательной деятельности учащегося.
References
- 1. Лошкарева Н.А. Рекомендации о развитии общих умений и навыков школьников / Н.А. Лошкарева. – Киев, 1984. – С.17.
- 2. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения / Н.Д. Молдавская. – М.: Просвещение,1976. – 224 с.
- 3. Никифорова О.И. Восприятие художественной литературы школьниками / О.И. Никифорова. – М.: Учпедгиз,1959.– 206 с.
- 4. Яковлева В.И. Учить вдумчивому чтению / В.И. Яковлева // Начальная школа. – 1990. – №1. – С. 20-26.
Comments(0)