telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Issues of Science and Education: New Approaches an...
  4. K voprosu o distantsionnom obuchenii detei s ogra...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

K voprosu o distantsionnom obuchenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies»
Author:
Sidorova E.V. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
529
Published in:
eLibrary.ru
1 BOU "TsOiKSD" Minobrazovaniia Chuvashii
For citation:
Sidorova E. V. (2023). K voprosu o distantsionnom obuchenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies, 111-113. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье рассматривается вопрос о дистанционном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Подробно описаны личностно-ориентированные технологии, используемые в дистанционном образовании, а также его этапы.

References

  1. 1. Сунагатуллина И.И. Возможности дистанционного обучения в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И.И. Сунагатуллина, А.А. Пушкарева, О.В. Пустовойтова [и др.] // Современное педагогическое образование. – 2020. – №6. EDN WWCBPB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.