Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Osnovnye podkhody k izucheniiu problemy formirovaniia predstavlenii o prirodnom soobshchestve u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Authors:
Myslivets A. V. 1 , Naidenova M. V. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
364
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 56 "Solnyshko"
For citation:
Myslivets A. V., & Naidenova M. V. (2023). Osnovnye podkhody k izucheniiu problemy formirovaniia predstavlenii o prirodnom soobshchestve u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Science, education, society: trends and prospects, 109-112. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье речь идёт о том, что главная цель экологического воспитания как средства развития детей дошкольного возраста – формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающей, к себе и людям как к части природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется. Такое отношение строится на элементарных знаниях экологического характера, которые дошкольники получают в процессе экологического образования.

References

  1. 1. Арсентьева В.П. Формирование представлений о биоценозе у детей дошкольного возраста / В.П. Арсентьева. – М., Просвещние, 2001. – 281 с.
  2. 2. Плохий З.П. Формирование бережного и заботливого отношения к природе у детей 5-го и 6-го года жизни: на материале животного мира: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / З.П. Плохий. – Киев, 1983. – 257 с.
  3. 3. Федотова А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников / А.М. Федотова. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 112 с.
  4. 4. Труфанова А.В. Формирование представлений о природном сообществе «Лес» у детей старшего дошкольного возраста / А.В. Труфанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://dspace.bsu.edu.ru/bitstream/123456789/37426/1/CHencova_Formirovanie_19.pdf (дата обращения: 10.11.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.