Neirogimnastika kak metod korrektsii v razvitii rechi
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Strategic guidelines for the development of science and education»
- Authors:
- Andriianova N. A. 1 , Ivanova I. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 326
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "Kuges'skii detskii sad "Krepysh"
- APA
For citation:
Andriianova N. A., & Ivanova I. V. (2024). Neirogimnastika kak metod korrektsii v razvitii rechi. Strategic guidelines for the development of science and education, 37-39. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматривается вопрос об использовании нейропсихологических технологий в образовательной работе с дошкольниками. Отмечается, что нейропсихологические технологии в данном случае будут использоваться и для развития речи детей, и для коррекции функционирования первого и второго функционального блока головного мозга, а также для развития деятельности основных компонентов подкорково-корковых, внутри- и межполушарных взаимоотношений в коре головного мозга.
References
- 1. Коновалова В.Н. Нейродинамическая гимнастика как средство коррекции и развития интеллектуальных возможностей детей с ТНР / В.Н. Коновалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/35yeAj
- 2. Хисматулина А.М. Использование нейропсихологических подходов в коррекции речевых нарушений / А.М. Хисматулина // Глобус: психология и педагогика. – 2019. – №5 (33) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-neyropsihologicheskih-podhodov-v-korrektsii-rechevyh-narusheniy
Comments(0)