Igra kak sredstvo sotsial'no-emotsional'nogo obucheniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies»
- Author:
- Raspopova O. P. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 194
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MOU "Gimnaziia 16 Traktorozavodskogo raiona Volgograda"
- APA
For citation:
Raspopova O. P. (2024). Igra kak sredstvo sotsial'no-emotsional'nogo obucheniia mladshikh shkol'nikov. Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies, 148-150. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье обоснована актуальность социально-эмоционального обучения (SEL) младших школьников, дано определение SEL, выделены пять компетенций, на развитие которых направлена технология. Изучены основные средства социально-эмоционального обучения.
References
- 1. Выготский Л.С. Учение об эмоциях: историко-психологическое исследование: собр. соч. / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 6. – М.: Педагогика, 1984.
- 2. Манойлова М.А. Методика диагностики эмоционального интеллекта – МЭИ / М.А. Манойлова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://distance.dnu.edu.ua/ukr/nmmateriali/documents/MEI.pdf (дата обращения: 15.06.2024).
- 3. Мартыненко М.Н. Развитие эмоционального интеллекта у детей среднего дошкольного возраста / М.Н. Мартыненко // V Ежегодная международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста»: сб. ст. по матер. конф. (12–14 мая 2016 г.). – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – С. 88–90.
- 4. Соловьенкова Н.К. Роль игры в развитии эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста / Н.К. Соловьенкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/rol-igry-v-razvitii-emotsionalnogo-intellekta-u-detej-mladshego-shkolnogo-vozrasta.htm l(дата обращения: 25.06.2024).
Comments(0)