Коммуникативная агрессивность и психологическая культура: аналитический подход к работе педагогов дошкольных образовательных организаций
Theses of Report
- Published in:
- International Extra-murral Online-conference «Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution»
- Authors:
- Kazaeva E. A. 1 , Kurochkina I. A. 2 , Savva L. I. 3
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
- Rating:
- Article accesses:
- 304
1 FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin"
2 FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University"
3 FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University"
2 FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University"
3 FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University"
- APA
For citation:
Kazaeva E. A., Kurochkina I. A., & Savva L. I. (Jan 1, 1900). Коммуникативная агрессивность и психологическая культура: аналитический подход к работе педагогов дошкольных образовательных организаций. Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved April 11, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/563032/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена вопросу условий стремительно меняющегося образовательного ландшафта, где эмоциональное благополучие и психологическая устойчивость педагогов становятся решающими для успешного обучения, вопросы коммуникативной агрессивности и уровня психологической культуры выходят на первый план. Психологическая культура педагога является важнейшим аспектом его профессиональной эффективности, определяя способность управлять собственными эмоциями и поддерживать гармоничную атмосферу как в коллективе, так и во взаимодействии с детьми. Исследование взаимосвязи между элементами психологической культуры и проявлениями коммуникативной агрессивности позволяет выявить ключевые факторы, оказывающие влияние на качество профессиональной среды и образовательного процесса. Настоящее исследование направлено на глубокий анализ взаимосвязи между составляющими психологической культуры и уровнями коммуникативной агрессивности у педагогов дошкольных образовательных организаций.
References
- 1. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности / С.П. Безносов. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nashaucheba.ru/v34860/ (дата обращения: 17.04.2024). EDN QXHLNJ
- 2. Бодалев А.А. Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся / А.А. Бодалев, В.А. Ляудис. – М.: НИИ ОП, 1980. – 159 с.
- 3. Диагностический инструментарий для изучения личностных и профессиональных особенностей молодых педагогов, их затруднений и дефицитов для коррекции индивидуальной траектории личностного и профессионального развития и творческой самореализации: сборник диагностических методик / сост. Е.В. Говердовская, И.С. Хажуев, А.А. Саидов – Грозный: ФГБОУ ВО «ЧГПУ»; Махачкала: АЛЕФ, 2022. – 58 с.
- 4. Казаева Е.А. Отчужденность и поиск смысла жизни: психологический портрет современного подростка / Е.А. Казаева, И.А. Курочкина, Ю.А. Токарева // Перспективы науки и образования. – 2023. – №4 (64). – С. 488–503. DOI 10.32744/pse.2023.4.30. EDN SCEJOD
- 5. Карабанова О.А. Психология личности / О.А. Карабанова. – М.: Директ-Медиа, 2017. – 288 с.
- 6. Климов Е.А. Педагогическая культура и педагогическое мастерство / Е.А. Климов. – М.: Просвещение, 2018. – 450 с.
- 7. Коломинский Я.Л. Педагогическая культура: сущность, структура, механизмы развития / Я.Л. Коломинский. – М.: Государственное издательство педагогической литературы, 2013. – 272 с.
- 8. Мотков О.И. Методика «Психологическая культура личности» / О.И. Мотков // Школьный психолог: прил. к газ. «Первое сентября». – 1999. – №15. – С. 8–9.
- 9. Педагогическая диагностика: методы и методики / сост. Е.В. Мухачёва, Т.А. Наумова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2020. – 425 с.
- 10. Шахматова О.Н. Агрессия в педагогической деятельности / О.Н. Шахматова, Е.А. Боровкова. – Екатеринбург: РГППУ, 2016. – С. 45–47.
- 11. Щербинина Ю.В. Речевая агрессия: территория вражды / Ю.В. Щербинина. – М.: Форум, 2013. – 400 с.
Comments(0)