Взаимосвязь самооценки и структуры учебной мотивации
Proceeding
- Published in:
- II Международная научно-практическая конференция школьников «Зимний школьный марафон»
- Author:
- Kuzenkova V. M. 1
- Scientific adviser:
- Berdnikova A. G.1
- Work direction:
- История и обществознание
- Rating:
- Article accesses:
- 1872
1 MAEI "EC-gymnasium №6 "Gornostaj"
- APA
For citation:
Kuzenkova V. M. (2015). Взаимосвязь самооценки и структуры учебной мотивации. Зимний школьный марафон, 74-76. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Исследование, представленное в статье, иллюстрирует гипотезу о взаимосвязи самооценки и структуры учебной мотивации. Указанная взаимосвязь является опосредованной, но отчетливо зафиксированной программой SPSS, через которую были пропущены данные полученные при помощи методик тест-опросника для определения самооценки (С.В. Ковалев) и теста структуры учебной мотивации (М.В. Матюхина, Н.Ц. Бадмаева).
Comments(0)