Креативный подход + самостоятельность = успешное обучение иностранным языкам
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Authors:
- Ivanova M. N. 1 , Boiarkina S. A. 2
- Work direction:
- Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
- Rating:
- Article accesses:
- 3363
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
2 FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
2 FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена проблеме изучения иностранного языка с использованием новейших технологий. Важнейшей составляющей успеха в обучении иностранному языку является мотивация студентов, привлечение их внимания и интереса. Если учесть ограниченное количество аудиторных часов для выработки необходимых языковых навыков невозможно обойтись без самостоятельной работы студентов в той или иной форме, его правильная организация является необходимым элементом для достижения успешного владения иностранным языком.
References
- 1. Бим И.Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам // ИЯШ. – 2001. – №4.
- 2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – М.: Глассо, 2000.
- 3. Голубева С.П. Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка // Английский язык. – 2006. – №12.
- 4. Полат Е.С. Метод проектов на уроке иностранного языка в школе / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2000. – №2. – С. 22–27.
- 5. Сухих О.В. Средство обучения иностранным языкам в деятельности учителя и учащихся / О.В. Сухих. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2000. – 166 с.
Comments(0)