Перспективы использования виртуальной образовательной среды MOODLE в обучении информатике будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Author:
- Babieva N. A. 1
- Work direction:
- Образовательная среда высшего учебного заведения
- Rating:
- Article accesses:
- 2194
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv"
- APA
For citation:
Babieva N. A. (2016). Перспективы использования виртуальной образовательной среды MOODLE в обучении информатике будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности. Образовательная среда сегодня: стратегии развития, 129-130. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье автором рассматриваются особенности подготовки специалистов библиотечно-информационной деятельности в условиях формирования единого образовательного пространства. Особое внимание уделяется виртуальной образовательной среде MOODLE, позволяющей осуществлять электронное обучение в вузе.
References
- 1. Байденко В.И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса / В.И. Байденко, Б. Оскарссон // Профессиональное образование и формирование личности студента. – М., 2002. – С. 22–46.
- 2. Добрыдина Т.И. Перспективы использования виртуальной образовательной платформы MOODLE в обучении иностранным языкам / Т.И. Добрыдина, О.Г. Масленникова, Е.Ю. Надеждина // Вестник Кемеровского государственного университета. – №3 (59). – Т. 2. – 2014. – С. 282–287.
- 3. Федеральный закон Российской Федерации от 28 февраля 2012 года №11-ФЗ «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru//2012/03/02/elektronnoe-obuchenie-dok.html
Comments(0)