Интеграция содержания изобразительной деятельности детей в сюжетно-ролевую игру
Proceeding
- Published in:
- VII International applied research conference «Pedagogical experience: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Malykhina N. L. 1 , Anufrieva E. N. 1 , Semko E. L. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2564
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU D/S 37 "Solovushka"
- APA
For citation:
Malykhina N. L., Anufrieva E. N., & Semko E. L. (2016). Интеграция содержания изобразительной деятельности детей в сюжетно-ролевую игру. Pedagogical experience: theory, techniques and practice, 143-146. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье освещаются особенности использования принципа интеграции образовательных областей «Художественное творчество» и «Социализация» в образовательном процессе в детском саду.
References
- 1. Актуальные проблемы игровой культуры современного детства: Сб. науч. статей / Под общ. ред. Е.А. Репринцевой. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2008.
- 2. Антонова Т.В. Развитие социальной компетентности ребенка на занятиях по изобразительной деятельности / Т.В. Антонова, Е.В. Векшина // Детский сад от А до Я. – 2004. – №5.
- 3. Антонова Т.В. Психолого-педагогические условия полноценной социализации современного ребенка // Научные и практико-ориентированные подходы обеспечения перспективного детства: Матер междунар. круглого стола, 19–21 мая 2008 г. – Минск: Изд. центр БГУ, 2008. – С. 88–91.
- 4. Иванкова Р.А. Поддержка сюжетных игр детей // Развивающие занятия с детьми 6–7 лет / Под ред. Л.А. Парамоновой. – М.: Олма Медиа Групп, 2008.
- 5. Истоки: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Л.А. Парамонова, Т.И. Алиева, Т.В. Антонова [и др.]; под ред. Л.А. Парамоновой. – М.: ТЦ «Сфера», 2011.
- 6. Смирнова Е.О. Дошкольник в современном мире: Кн. для родителей / Е.О. Смирнова, Т.В. Лаврентьева. – М.: Дрофа, 2006.
- 7. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Педагогика, 1978.
Comments(0)