Ethno-pedagogical factor of vocational training of teachers
Proceeding
DOI: 10.21661/r-80472
Open Access
- Published in:
- VII International applied research conference «Pedagogical experience: theory, techniques and practice»
- Author:
- Nezdemkovskaya G. V. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3737
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBSI "Institute of Psychological and Pedagogical Problems of Childhood of RAE"
- APA
For citation:
Nezdemkovskaya G. V. (2016). Ethno-pedagogical factor of vocational training of teachers. Pedagogical experience: theory, techniques and practice, 24-28. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-80472
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-80472
Abstract
В статье обосновывается актуальность рассматриваемой проблемы; раскрывается роль этнопедагогики в жизни поликультурного российского общества и в профессиональной подготовке педагога, ее возможности по воспитанию детей и молодежи; рассматриваются теоретические основания реализации этнопедагогического компонента в профессиональную подготовку педагогов; определяется содержание этнопедагогических компетенций. Статья представляет интерес как для ученых, занимающихся данной проблемой, так и для педагогов системы образования, поскольку способствует повышению профессионально-педагогического мастерства в работе с детьми и молодежью в многонациональных коллективах.
References
- 1. Волков Г.Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса / Г.Н. Волков. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2001. – 160 с.
- 2. Волков Г.Н. Этнопедагогика / Г.Н. Волков. – Чебоксары: Чувашское кн. изд., 1974. – 376 с.
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/m1897.html
- 4. Яковлев С.В. Ценностный подход к разработке программы воспитания нравственной культуры учащихся общеобразовательной школы: Сб. статей научно-информационного центра Знание» по материалам XI международной заочной научно-практической конференции: «Развитие науки в XXI веке» 2 часть, г. Харьков. – Д: Научно-информационный центр «Знание», 2016. – С. 156–161.
Comments(0)