Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Подготовка будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к работе в многонациональном детском коллективе

Proceeding
VIII International applied research conference «Preschool education: experience, questions and future development»
Creative commons logo
Published in:
VIII International applied research conference «Preschool education: experience, questions and future development»
Author:
Bytko N. N. 1
Work direction:
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Rating:
Article accesses:
2991
Published in:
eLibrary.ru
1 Humanities and Education Science Academy (a branch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University", Yalta
For citation:
Bytko N. N. (2016). Подготовка будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к работе в многонациональном детском коллективе. Preschool education: experience, questions and future development, 17-20. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Tolerance child who comes into adulthood, is a factor of socialization and, to a large extent, determines the success of the human way of life. The most important task of the future tutors of preschool educational institutions is the formation of the younger generation the ability to build relationships in the process of interaction with others on the basis of cooperation and mutual understanding, readiness to accept others and their opinions.

References

  1. 1. Абсалямова А.Г. Организация педагогического процесса в многонациональном ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2004. – №5. – С. 50–55.
  2. 2. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Под ред. Т.А. Репиной. – М.: Педагогика, 1987. – 192 с.
  3. 3. Джуринский А.Н. Воспитание в многонациональной школе: Пособие для учителя / А.Н. Джуринский. – М.: Просвещение, 2007. – 96 с.
  4. 4. Джуринский А.Н. Педагогика межнационального общения: поликультурное воспитание в России и за рубежом: Учебное пособие / А.Н. Джуринский. – М.: Сфера, 2007. – 224 с.
  5. 5. Крысько В.Г. Этническая психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://knigi.link/etnicheskaya-psihologiya_1334/121-mnogonatsionalnyiy-kollektiv-kak-42862.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.