Prokopeva Tatiana Ivanovna

в данной статье рассматривается использование игры в развитии диалогового общения детей старшего дошкольного возраста, а также раскрываются этапы обучения диалоговому общению, основные принципы и приемы развития общения.

в статье авторами рассматривается вопрос приобщения детей к здоровому образу жизни через использование дворовых игр.