Gorbunova Natalia Sergeevna

в статье рассматривается сущность, особенности и педагогические основы развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности. В результате организации детского экспериментирования автор делает вывод, что детям интересно экспериментировать и исследовать

в данной статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста. В работе представлена беседа о воде, ее значение, дети знакомятся со свойствами воды и бережному отношению к ней