Desheva Iuliia Andreevna

в данной статье автором освещаются проблемы выбора, разработки и применения инновационных образовательных технологий в методическом обеспечении дисциплины «Медицинская вирусология» с учетом требований к специальности и общедидактических требований. Показано, что сочетание различных форм организации учебного процесса, включенных в образовательную программу послевузовского профессионального образования по подготовке кадров высшей квалификации, позволяет обучающимся успешно усваивать теоретические и практические знания, а также овладевать необходимыми умениями и навыками.

наиболее эффективной стратегией предупреждения гриппозной инфекции является вакцинация [1]. Живая гриппозная вакцина (ЖГВ) – эффективное средство в борьбе против гриппа, которое отличается простотой введения, экономичностью и быстрым производством [2; 3; 4]. При разработке новых вакцин против гриппа важно изучение индивидуальных иммуностимулирующих свойств вакцинных штаммов и их взаимодействия с компонентами врожденного и приобретенного иммунитета. Цитокины являются ключевыми медиаторами, которые не только регулируют иммунный ответ на вакцинацию, но также опосредуют защитные механизмы при виру...