Статья посвящена теме подготовки подростков к ответственной и осмысленной жизни и деятельности в демократическом правовом государстве, гражданском обществе с помощью формирования гражданского самосознания в условиях совета по встрече с ветеранами.
В данной статье рассматривается полисенсорный аспект развития личности учащихся с начальной ступени обучения до среднего звена на уроках природоведения и экологии при формировании естественнонаучных понятий.
статья посвящена рассмотрению вопроса деятельностного подхода в обучении. ФГОС второго поколения внесли значительные изменения в представления педагогов о содержании и результатах образовательного процесса, существенной частью которого становятся универсальные знания. Это знакомство с методами познания, со способами приобретения знаний. По мнению автора, деятельностный подход на уроках биологии и экологии позволяет вооружить учеников универсальными знаниями, что способствует активности учащихся на уроке, росту интереса к предмету, развитию творческих и интеллектуальных способностей школьников.
