Organizatsiia nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia kak odin iz faktorov professional'nogo samorazvitiia pedagogov
Annotation
в статье рассмотрен вопрос организации научно-исследовательской деятельности учащихся как один из факторов профессионального саморазвития педагогов. Автор отмечает, что уровень организации исследовательской деятельности учащегося является основным показателем того, насколько педагог сам компетентен в предметно-исследовательской области и владеет технологиями его проведения.
more