Model' interaktivnogo vzaimodeistviia uchitelia-logopeda i vospitatelia logopedicheskoi gruppy s roditeliami doshkol'nikov s narusheniiami rechi
Annotation
в статье рассматривается проблема взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя с родителями дошкольников, имеющими нарушения речи. Изложены различные формы и методы сотрудничества, направленные на повышение уровня компетентности родителей в вопросах коррекции речи, а также на создание эффективного партнерства между педагогами и семьей.
more