Telegina Ekaterina Nikolaevna

в статье рассматривается понятие успеха, как источника внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться.

В статье поднимается тема интеграции учебного материала в целях совершенствования образования. Автор рассказывает об уровнях и формах интеграции, а так же приводит пример интеграции в преподавании предметов.

в статье затрагиваются вопросы интегрированного обучения, приводится практический пример проведения интегрированного урока с целью формирования у учащихся представления о системе падежей в английском языке через систематизацию и закрепление знаний учащихся о падежной системе существительных в русском языке.