Egoshina Nadezhda Germogenovna

В статье рассматриваются педагогические технологии, применяемые в процессе иноязычного образования и направленные не только на формирование предметных компетенций студентов, но и на их успешную социализацию, формирование общественно-приемлемых этических норм и установок, верных мировоззренческих ценностей. Автор приводит конкретные примеры использования диалоговых, проектных, исследовательских технологий, технологии ситуационного анализа и некоторых других в процессе обучения английскому языку.

В статье затронута тема межкультурной компетенции и представлены методы его формирования.

В статье поднимается тема необходимости использования современных информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранному языку.