List of publications on a keyword: «конкурс»
Общее направление
GBUDO DShI "Tsentr" , Москва г
«Nekotorye aspekty motivatsii iunykh muzykantov detskoi shkoly iskusstv k sovershenstvovaniiu tekhnicheskikh navykov»
В данной статье поднимается проблема мотивации юных музыкантов в детской школе искусств, рассмотрен один из вариантов – организация и проведение технического конкурса инструменталистов. Автор делает вывод, что умелое варьирование преподавателем основных методов работы над техникой является наиболее перспективным и творческим путем совершенствования возможностей одаренного ученика.
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Institute of Humanities of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Konkursnyi otbor kandidata na dolzhnost' rukovoditelia obrazovatel'noi organizatsii kak odno iz uslovii razvitiia kadrovogo potentsiala regional'noi sistemy obrazovaniia»
В статье рассматривается одна из организационных форм назначения на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации – конкурсный отбор. Основываясь на неразрывной связи формирования «управленческой команды» образовательными организациями с развитием кадрового потенциала региональной системы образования, анализируются основные требования и конкурсные процедуры назначения руководителей в современных условиях.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
MAOUDO "DDIuT" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie ispolnitel'skogo masterstva v rabote s odarionnymi det'mi»
В статье поднимаются проблемы развития исполнительского мастерства в работе с одарёнными детьми, рассматриваются возможные пути решения данной проблемы в условиях работы учреждений дополнительного образования. Путем рассуждений и результатов исследований раскрыты методы и приемы воспитательного воздействия на детей с целью развития у них исполнительского мастерства. Статья может быть полезна для педагогов, работающих с одаренными детьми, а также может быть рекомендована широкому кругу лиц – всем тем, кто желает развить исполнительское мастерство и художественные способности посредством музыкальной деятельности.