List of publications on a keyword: «интеллектуальные игры»
Педагогика
Iuliia E. Goriunova
Svetlana I. Liulina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov kak odno iz uslovii realizatsii FGOS DOU»
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
Tatiana N. Tiufanova
MBOU "Plotavskaia SOSh" , Белгородская обл
Dmitrii V. Maslennikov
GBUDO "Belgorodskii oblastnoi Dvorets detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Rol' komandnykh sorevnovanii v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
Педагогика профессиональной школы и СПО
GBPOU "Zlatoustovskii meditsinskii tekhnikum" , Челябинская обл
«Primenenie igrovykh metodov obucheniia v srednem professional'nom obrazovanii»
Педагогика
MBOU "SOSh 53 im. N.M. Skomorokhova" , Астраханская обл
«Sredstva razvitiia intellektual'nykh sposobnostei mladshikh shkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
История и обществознание
Irina A. Sedova
MAOU "SSh 1" g. Vorsma , Нижегородская обл
«Создание интеллектуальных игр в помощь учителю»
Педагогика
GBDOU "D/S Tsentral'nogo raiona Sankt-Peterburga "Raduga" , Санкт-Петербург г
«Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к здоровому образу жизни путем организации разнообразных игр»
В статье рассматриваются вопросы формирования идеи здорового образа жизни у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством проведения сюжетно-ролевых игр. Описываются тематики игр с учетом возраста детей, раскрывается процесс формирования идеи введения ЗОЖ на примере игры «Доктор». Автор статьи делает вывод об эффективности использования игровых форм для обучения детей и мотивации к ведению здорового образа жизни.
Aleksandra E. Maslennikova
General education boarding schools "N.I. Lobachevsky Lyceum" FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Физико–математическая игра «Абак» как одна из форм проведения школьной олимпиады для учащихся 7 классов»
В работе нашли отражение вопросы подготовки и проведения школьных олимпиад в 7–8 классах по физике и математике. Показывается творческий подход к решению этих вопросов в виде проведения физико–математической игры «Абак». Приводятся подробные правила игры, примеры заданий. В заключение кратко разбираются практические результаты проведения подобных игр среди школьников.