List of publications on a keyword: «профессионально-информационная культура»


Теория и методика профессионального образования

Publication date: 28.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Nikitina , doctor of pedagogic sciences, professor
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
Irina N. Nikishina
Tatiana V. Vasileva
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г

«Профессионально-информационная культура будущих юристов учреждений соцзащиты населения: контекст развития в условиях колледжа»

Download an article

В данной статье рассмотрены теоретико-методические основы процесса формирования и развития в условиях колледжа профессионально-прикладной информационной культуры будущих выпускников по специальности «Право и организация социального обеспечения». Приведена авторская трактовка содержательного и структурного наполнения понятия «профессионально-информационная культура специалиста юридического профиля среднего звена».

Педагогика

Publication date: 08.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktor F. Kuchinskii , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
Tatiana P. Spirina , candidate of philosophical sciences
FGKVOU VO Voennyi institut (inzhenerno-tekhnicheskii) "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Санкт-Петербург г

«Информационная среда как условие формирования профессионально-информационной культуры педагога»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме формирования профессионально-информационной культуры педагога. В работе раскрыты некоторые аспекты подготовки и переподготовки педагогов, касающиеся выявления педагогических условий по становлению их информационной культуры в процессе образовательной деятельности в системе постдипломного образования. При этом сам процесс образовательной деятельности педагогов по освоению ими информационной культуры авторы рассматривают в парадигме профессионального развития. Информационная среда представлена в качестве условия формирования профессионально-информационной культуры педагога. В исследовании рассмотрены также ценностно-смысловые аспекты информационной среды.