List of publications on a keyword: «педагог ДОУ»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
MBDOU "Bol'shebikshikhskii D/S "Nadezhda" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sovremennyi pedagog DOU - arkhitektor kliuchevykh kompetentsii budushchego»
В статье рассматривается трансформация роли педагога дошкольного образования в контексте формирования ключевых компетенций у детей. Современный воспитатель выступает как наставник и дизайнер образовательной среды, который создает условия для развития у дошкольников познавательных, социально-коммуникативных, творческих и цифровых навыков. Автор подчеркивает практические аспекты этой работы, включая игровую и проектную деятельность, а также необходимость непрерывного профессионального роста педагога.
Педагогика
Larisa N. Ryzhikova
Olga I. Klubukova
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
«Seminar-praktikum dlia pedagogov DOU po obucheniiu metodom psikhologicheskoi samoreguliatsii "Spasi sebia sam»
В статье представлен материал, который будет полезным для педагогов ДОУ. Авторы полагают, что специалистам дошкольных учреждений необходимо поддерживать физическое и психологическое здоровье.
MBDOU "D/S 132 "Kuznechik" , Астраханская обл
«Povyshenie pedagogicheskoi kompetentnosti pedagoga DOU kak odno iz vazhneishikh napravlenii obrazovatel'nogo menedzhmenta v usloviiakh FGOS DO»
Автор описывает основные направления компетенций современного воспитателя в вопросах организации и содержания деятельности: воспитательно-образовательная; учебно-методическая; социально-педагогическая. В статье выделены основные пути развития профессиональной компетентности педагога.
Теория и методика профессионального образования
МБДОУ «Д/С №160» , Самарская обл
«Развитие готовности педагога ДОУ к реализации полихудожественной деятельности дошкольников»
В данной статье рассмотрена проблема подготовки педагогов к реализации полихудожественной деятельности дошкольниками. В работе выделены показатели оценки готовности педагога ДОУ к реализации полихудожественной деятельности воспитанников.
Педагогика
МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» , Кемеровская обл
«Педагогическое проектирование как ресурс развития дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС»
В статье рассмотрены основные позиции ФГОС ДО, выявлены возможности педагогического проектирования как ресурса развития дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС, позволяющего обеспечить инновационное преобразования дошкольного образования.