List of publications on a keyword: «младенчество»
Педагогика
Liubov A. Pavlova , воспитатель
Larisa I. Iurchenko
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Педагогическое сопровождение детей в период раннего детства»
В статье рассматривается вопрос педагогической поддержки детей. Авторы описывают какую педагогическую поддержку детям раннего возраста необходимо оказывать для полноценного развития потенциала этого периода детства.
Психология развития
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Эмоциональное общение со взрослыми как ведущий вид деятельности в младенчестве»
В данной статье рассматривается роль общения младенца со взрослыми. В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. Этот интерес далеко не случаен, так как обнаруживается, что первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка. Еще не родившийся ребенок – это формирующееся человеческое существо. Влияние отношений матери к еще не родившемуся ребенку исключительно важно для его развития. Также важны взаимоотношения матери и отца.
Психология
Veronika A. Mirzemagomedova
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Социальная ситуация развития при переходе от младенческого к раннему возрасту»
В статье рассмотрены проблемы социальной ситуации развития при переходе от младенчества к раннему возрасту.
Психологические науки
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Tatiana I. Meerzon , candidate of biological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Значение полноценного контакта матери с ребенком в его гармоничном развитии. Анатомические аспекты»
В данной статье авторами рассмотрены значение полноценного контакта матери с ребенком для его гармоничного развития, условия и факторы формирования связи ребенок–мать.