List of publications on a keyword: «разработки»
Педагогика
Anastasiia V. Ibraeva
Diana E. Makoveeva
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Разработка информационных образовательных порталов средствами современных информационных технологий»
В статье описаны основные технологии разработки информационных образовательных сайтов, проведён анализ программных средств и доступных конструкторов создания сайтов, а также примеры разработанных порталов, которые внедрены в образовательный процесс. Статья будет полезна учителям, студентам, которые хотят разработать собственные сайты для поддержки образовательного процесса.
Информационные технологии в обеспечении качества образования
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Формирование системы мониторинга менеджмента качества подготовки специалистов в вузе на основе результатов социологических (анкетных) исследований»
В данной статье автором представлены примеры разработки инструментария – анкеты для проведения социологического исследования качества образовательной деятельности вуза, предложен математических аппарат обработки результатов социологических исследований потенциала вуза и влияния результатов настоящих исследований на стратегию и политики в области качества вуза, а также на последующие развитие его системы образовательной подготовки.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Elena V. Skripleva , candidate of pedagogic sciences
Southwest State University , Курская обл
«Научно-методическая деятельность Курского областного совета СДСО «Буревестник»»
The monograph is devoted to the history of DSO «Petrel» Kursk region. It pre-sents historical and journalistic overview of the traditional Interuniversity scientific and methodical conferences on physical education and sport; their contribution to the development of sport in the region, the country, the world.
Парадигмы современного образования (различные направления)
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Современные подходы к разработке дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы»
Разработка и оценка дополнительных общеобразовательных программ в настоящее время вызывает много вопросов и является одной из основных проблем. В представленных материалах переосмыслены подходы к разработке дополнительных общеобразовательных программ в свете нового законодательства об образовании; проанализировано современное состояние программного обеспечения сферы дополнительного образования детей, охарактеризованы современные нормативные и методические аспекты разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, раскрывается возможная перспектива дальнейшего развития данных программ в условиях нового законодательства.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sofia A. Olesova
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Технологии разработки мобильных приложений и веб-сайтов для университета»
В статье рассмотрены технологии разработки мобильных приложений и веб-сайтов для университета. В современном информационном мире, где важно оставаться на связи в любой момент времени, а также получать доступ к актуальной информации, особенно важна мобильность, и, как правило, использование мобильных устройств с мобильными приложениями. Это требование информационного общества, где важным ресурсом является информация и знание, актуально и для учебных заведений.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Исследовательский проект «Какие волшебники живут в сказках?»»
Педагогика высшей профессиональной школы
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Проектирование программ производственных практик студентов с учетом требований образовательной среды педагогического университета»
В статье рассматривается опыт разработки программ производственных практик студентов. Отмечается важность соответствия программ условиям и требованиям ФГОС ВПО. Описываются этапы и принципы разработки программ производственных практик. Выявлены основные направления организации прохождения производственной практики студентами.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Otsenka proekta razrabotki uchastka nedr metodom rascheta faktorov riska na primere (PAO "Gazprom neft'")»
Lipetskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Липецкая обл
«Vliianie merchandaizinga na oborachivaemost' tovarnykh zapasov i dinamiku zatrat na ikh khranenie»
В данной статье автор рассматривает факторы, непосредственно влияющие на оборачиваемость товарных запасов и динамику затрат на их хранение. Подробно раскрываются понятия «сбыт» и «рентабельность», «торговые площади», а также размещение продаж в соответствии с мерой сбыта. Автором анализируются планограммы, позволяющие розничным продавцам наладить процесс распределения площади торгового зала.
Общее направление
GPOU "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum" , Тульская обл
«Pedagogika uspekha v GOU SPO TO "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum»
В статье рассмотрены направления педагогики успеха, применяемые в ГОУ СПО ТО ТГКСТ: организация научно-методической деятельности преподавателей, организация творческой, исследовательской, научно-технической деятельности студентов, создание условий для полноценного развития человека за счет удовлетворения его потребности в самореализации и уважении.
Olga N. Satler , candidate of engineering sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Разработка веб-ресурса для учебных заведений»
Тема статьи является актуальной и важной в современной образовательной среде. Веб-ресурсы предоставляют образовательным учреждениям возможность эффективного организации учебного процесса, обмена информацией и коммуникации между участниками образовательного процесса. В работе рассматриваются технические аспекты разработки веб-ресурсов, включая выбор платформы и технологий, дизайн, защиту данных, функционал и тестирование. Особое внимание уделяется функционалу веб-ресурсов, такому как расписание занятий, информация о преподавателях, организация учебного процесса, коммуникация между учителями, учащимися и родителями, а также предоставление дополнительных учебных материалов. Разработка веб-ресурсов для учебных заведений способствует современному и эффективному обучению, повышению доступности образования, улучшению коммуникации и вовлеченности всех участников образовательного процесса. Эта тема представляет интерес для специалистов в области информационных технологий в образовании, администрации учебных заведений, преподавателей и студентов, заинтересованных в современных подходах к организации образовательного процесса с использованием веб-технологий.