List of publications on a keyword: «новая система»
Педагогика
Irina N. Grechkina
Galina V. Iaroshenko , candidate of political sciences
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Posledstviia izmeneniia rossiiskogo obrazovaniia v sviazi s vykhodom iz bolonskoi sistemy»
В рамках данной статьи рассматривается роль отечественного образования в болонской системе и последствия изменения его актуального статуса.
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Staffing of educational organizations in the Russian Federation: federal and regional aspects»
Fundamental approach to the study of academic disciplines, fostering respect for the national history, the state language and pedagogical traditions, the personality of the teacher and the child; awareness of the responsibility and importance of Russian education, taking into account advanced ideas and requests of society. The fundamental nature of training in Russian education has always been combined with high requirements for the educational mission of teaching staff.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №43 ОВ» , Красноярский край
«Современный руководитель на пути к повышению эффективности управления ДОУ»
Автор статьи отмечает, что в последние 10–15 лет произошли радикальные перемены в системе общественного дошкольного воспитания и управления. На смену типовой программе пришли вариативные, детские сады, которые приобрели разные типы и виды, а управление ДОУ привело к появлению нового типа руководителя: от руководителя-исполнителя к руководителю-инициатору, обладающему высокой управленческой компетентностью, способному создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога и ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также, потребностями развивающегося общества.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Инновационные технологии в современной школе: понятие, виды, содержание»
В статье рассмотрено понятие инновационной технологии как одного из важнейших «инструментов» учителя в школе, делается акцент на разнообразие и важность применения данных технологий на уроках в соответствии с новыми требованиями.