List of publications on a keyword: «творческая игра»


Дошкольная педагогика

Publication date: 15.11.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana M. Gorbacheva , воспитатель
Irina A. Filatova , воспитатель
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл

«Творческая игра в образовательном процессе»

Download an article

В статье говорится о творческой игре. В современной дошкольной педагогике она остаётся актуальной проблемой. Объясняется тем, что это не простое времяпрепровождение и не просто способ провести игру, а способ моделирования взрослого мира, его взаимоотношений, приобретение опыта и новых знаний.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Publication date: 22.04.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Grebeniuk , Honorary worker of the general education of the Russian Federation , старший воспитатель
Oksana A. Aleksandrova , воспитатель
Irina G. Ivanienko
MBDOU "D/S 11" , Белгородская обл

«Повышение эффективности процесса усвоения пространственных отношений у детей дошкольного возраста посредством игровой технологии интеллектуально-творческого развития»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема формирования у детей мыслительных умений и способностей. Многими учеными подчеркивается значение дошкольного возраста для интеллектуального развития человека, так как около 60% способностей к переработке информации формируется у детей к 5–6 годам. Авторами обосновывается необходимость научить дошкольника мыслить, развивать самостоятельность, независимость суждений и оценок.

Педагогика и психология

Publication date: 17.09.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia S. Aleksandrova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл

«Развитие творчества одаренных детей: от игры до осознанности»

Download an article

В статье рассматривается проблема ценностного отношения к вопросам развития одаренности детей, начиная с дошкольного возраста. Учет специфики этих детей позволит создать условия для поддержки творчества детей. Одним из условий в организации этой работы является игра и внимательное отношение к ней. Одним из важных методов исследования в изучении этого феномена является наблюдение.