List of publications on a keyword: «заведующий»


Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании

Publication date: 03.03.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena D. Gantsgorn
Marina A. Akhramovich
Liliana V. Zorskaia
BPOU "Cheboksarskii meditsinskii kolledzh" Minzdrava Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия

«Наставничество как основа профессионального и личностного роста: опыт заведующей отделением медицинского колледжа»

Download an article

В статье анализируется тема наставничества как ключевого инструмента формирования компетентных и социально ответственных специалистов в системе среднего профессионального образования. На примере медицинского колледжа рассматривается специфика работы заведующих отделениями, которые выступают не только администраторами, но и наставниками, транслирующими профессиональные и этические стандарты. Описана эффективность модели студенческого наставничества «обучающийся – группа обучающихся» для адаптации первокурсников и развития лидерских качеств старших студентов. Авторы подчеркивают значение личностно-ориентированного подхода, доверия и личного примера в процессе профессионального становления кадров. Показано, что такая система способствует не только успешной государственной итоговой аттестации, но и раннему трудоустройству выпускников. Статья адресована руководителям и педагогам учреждений СПО, заинтересованным в повышении качества воспитания и профессиональной подготовки студентов.

Дошкольная педагогика

Publication date: 12.02.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Ivanova
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия

«Zaveduiushchii v sisteme upravleniia doshkol'nym obrazovatel'nym uchrezhdeniem»

Download an article

За прошедшее время предприняты значимые стремления реформирования дошкольного образования, поставлены его мировоззренческие главные взгляды, поставлены важные распоряжения, расширяющие возможности правящих, преподавателей и законных представителей учеников. Как отмечает автор, задачей дошкольного образования является наибольшая удовлетворенность потребностей семьи и сообщества в присмотре и уходе, воспитании и обучении малыша, их слаженном формировании.