List of publications on a keyword: «аграмматическая дисграфия»


Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании

Publication date: 20.10.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia A. Voronova , master
МАОУ «СОШ №22» , Сахалинская обл

«Prevention and Overcoming of Complex Forms of Dysgraphia in Grade 5–6 Students as Part of the Continuous Psycho-Pedagogical Support System»

Download an article

The article examines the problem of complex forms of dysgraphia in students during their adaptation to the conditions of basic general education. The necessity of integrating the work of a speech-language therapist into a unified system of psycho-pedagogical support within the school is substantiated. The mechanisms of interdisciplinary collaboration among the speech-language therapist, school psychologist, special education teacher, and subject teachers are presented, along with a description of specific methods for the correction and prevention of secondary impairments.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 15.11.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Antonina A. Iunatanova
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия

«Исследование проблемы аграмматической дисграфии и дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

Download an article

В статье раскрывается актуальность проблемы теоретической и практической значимости профилактики аграмматической дисграфии и дислексии в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи. Автор акцентирует внимание на недостаточной разработанности поиска психолого-педагогических факторов профилактики данной проблемы.

Педагогика

Publication date: 04.08.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana S. Petrova , master
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Iuliia S. Karaptan
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Oksana M. Tsotsorina
MBOU "Gimnaziia 12" , Белгородская обл

«Spetsificheskie proiavleniia disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»

Download an article

В статье представлен анализ теоретических аспектов дисграфии. В исследовании выявлены основные специфические ошибки в письменной речи у детей с задержкой психического развития, определены виды дисграфии. Авторами определено направление работы по коррекции дисграфии у детей с задержкой психического развития.