List of publications on a keyword: «пользователь»


Иностранный язык

Publication date: 09.03.2017
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 3)
Grigorii A. Kaziulkin
Liudmila N. Iakovenko
МОКУ «Тарасовская СОШ» , Курская обл

«Использование английского языка в компьютерных играх»

Download an article

Статья посвящена актуальной проблеме применения английской лексики, как разработчиками компьютерных игр, так и пользователями, которые используют компьютерный сленг в повседневном общении.

Социологические науки

Publication date: 02.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Soloveva
FSBEI of HE "Perm National Research Polytechnic University" , Пермский край

«Исследование зависимости студентов от глобальной сети интернет»

Download an article

Содержание статья является результатом исследования, направленного на изучение распространения и влияния сети Интернет среди студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета. Участникам опроса было предложено ответить на ряд вопросов, связанных с использованием интернета. Полученные результаты автором приведены в данной статье.

Технические науки

Publication date: 16.05.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mikhail A. Safronov
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
Iurii A. Zingerenko
НПП «Новел-ИЛ» , Санкт-Петербург г

«Проектирование и разработка интернет-приложений с расширенными возможностями. Ria - design and development»

Download an article

В статье автор описывает подходы к проектированию и разработке интернет-приложений с расширенными возможностями (англ. RIA - Rich Internet Application).

Педагогика и психология

Publication date: 25.03.2020
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Xi Yu , master's degree student
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г

«Obuchenie masterstvu animatsii v magistrature pedagogicheskogo vuza»

Download an article

С научно-педагогической точки зрения анимация является эффективным методом синергетического (совокупного) воздействия на активизацию внимания студента к показателям учебного продукта. Анимационные эффекты являются важной частью и незаменимым инструментом при разработке пользовательского интерфейса. В статье рассматривается роль анимации во взаимодействии с учебным контентом, анализируются принципы проектирования анимации в интерфейсе и обсуждаются направления исследований анимации интерфейса.