Список публикаций по ключевому слову: «пользователь»


Социологические науки

Дата публикации: 02.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Соловьева Наталья Вячеславовна , студентка
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край

«Исследование зависимости студентов от глобальной сети интернет»

Скачать статью

Содержание статья является результатом исследования, направленного на изучение распространения и влияния сети Интернет среди студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета. Участникам опроса было предложено ответить на ряд вопросов, связанных с использованием интернета. Полученные результаты автором приведены в данной статье.

Технические науки

Дата публикации: 16.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафронов Михаил Алексеевич , магистрант
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
Зингеренко Юрий Александрович , технический директор
НПП «Новел-ИЛ» , Санкт-Петербург г

«Проектирование и разработка интернет-приложений с расширенными возможностями. Ria - design and development»

Скачать статью

В статье автор описывает подходы к проектированию и разработке интернет-приложений с расширенными возможностями (англ. RIA - Rich Internet Application).

Педагогика и психология

Дата публикации: 25.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Юй Си , магистрант
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Обучение мастерству анимации в магистратуре педагогического вуза»

Скачать статью

С научно-педагогической точки зрения анимация является эффективным методом синергетического (совокупного) воздействия на активизацию внимания студента к показателям учебного продукта. Анимационные эффекты являются важной частью и незаменимым инструментом при разработке пользовательского интерфейса. В статье рассматривается роль анимации во взаимодействии с учебным контентом, анализируются принципы проектирования анимации в интерфейсе и обсуждаются направления исследований анимации интерфейса.