List of publications on a keyword: «групповая»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл
«Реализация проекта «Совершенствование качества преподавания в Республике Татарстан» через сингапурские обучающие структуры на уроках словесности (8 класс. Тема «Образ города и тема чиновничества в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)»
В статье описывается реализация проекта совершенствования качества преподавания на примере проведения школьного литературного урока. Автором были поставлены цели и задачи, результатом которых является формирование нравственных качеств учеников, логического и творческого мышления, а также привлечение внимания к слову в речи.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Olga V. Lovtsova , воспитатель
Liudmila N. Elchinova , воспитатель
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Differentsirovannyi podkhod kak sredstvo razvitiia individual'nosti rebenka»
В статье описывается теоретический аспект дифференцированного подхода к обучению детей.
Общее направление
KGBPOU "Slavgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Алтайский край
«Razvitie gruppovoi splochennosti podrostkov v obedinenii dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Данная работа является попыткой обобщения и описания накопленного опыта работы с подростками в учреждениях дополнительного образования. Проблема поиска эффективных форм и методов обучения и воспитания подростков актуальна для социального саморазвития, умения работать в команде, вести за собой, строить перспективные планы и уметь ориентироваться в социальной среде.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
FSOEI "Kronshtadt Sea Cadet Military Corps of Ministry of Defense of Russia , Санкт-Петербург г
«Organizatsiia gruppovoi deiatel'nosti uchashchikhsia na uroke»
В данной статье раскрывается понятие групповой деятельности, описываются её признаки, способы организации, этапы. В работе также рассматриваются вопросы актуальности групповой деятельности, её преимущества и недостатки, условия для достижения эффективных результатов, функции учащихся и преподавателя.