List of publications on a keyword: «информационное пространство»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ChOU VO "Moskovskii universitet im. S.Iu. Vitte" , Москва г
Sergei I. Afanasev
Voennyi institut (voenno-morskoi politekhnicheskii) Filial VUNTs VMF "Voenno-morskaia akademiia imeni Admirala Flota Sovetskogo Soiuza N.G. Kuznetsova" , Санкт-Петербург г
«Концепция единого пространства взаимодействия системы управления»
Принятие решения при условии организации взаимодействия является важнейшей составной частью процесса управления. При этом определяется структура, организация и функционирование системы взаимодействия применительно к конкретным условиям моделирования. Данная концепция посвящена вопросам создания информационно сопрягаемых между собой автоматизированных систем управления для всех уровней на основе современных информационных технологий.
Педагогика
МБОУ «Специальная (коррекционная) начальная школа – Д/С IV вида №58» , Вологодская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя-дефектолога (тифлопедагога)»
В данной статье рассмотрены проблемы использования информационно‐коммуникативных технологий в работе учителя‐дефектолога (тифлопедагога). Показано на примере личного опыта, что данные технологии успешно помогают в обучении детей с нарушениями зрения, могут формировать и развивать зрительные функции, коммуникативные навыки, высшие психические функции. В данной статье особое внимание обращается на специальные компьютерные программы, которые могут использоваться для коррекции имеющихся у детей нарушений в специализированных образовательных учреждениях.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Tatiana D. Avdashkova
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Влияние педагогических аспектов при подготовке изданий для детей»
В данной статье рассмотрены современные педагогические принципы в контексте детской периодики. При помощи таких научных методов как контент‐анализ, аналогия, аналитико‐описательный метод мы изучили несколько педагогических работ, а также медийных исследований по теме детской периодики и пришли к ряду выводов о том, каким критериям должно соответствовать издание для детей. Среди требований – обратная связь, открытость в подаче информации, понимание современных интересов аудитории, инновационный дизайн и иллюстрации, сохранение традиционных достоинств детской периодики.
Общее направление
MBOU "Romanovskaia SOSh" , Алтайский край
«Postroenie edinogo informatsionnogo prostranstva shkoly»
Автор данной статьи отмечает, что формирование единого информационного пространства современной школы является важной задачей, решение которой обеспечивает успех внедрения информационных технологий в образование на всех его уровнях. Единое информационное пространство школы – залог повышения эффективности образовательного процесса, включая и процесс управления учреждением.
Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Psikhologo-pedagogicheskoe obespechenie razvitiia lichnosti sovremennogo doshkol'nika»
Статья посвящена проблеме психолого-педагогического обеспечения развития личности современного дошкольника. Современных детей психологи называют поколением Z. Мальчикам и девочкам, которые появились на свет в XXI веке, довелось жить в особом мире, где различные средства связи стали заменителями живого общения. Всё это наложило отпечаток на их психику и поведение.