Список публикаций по ключевому слову: «»
Коррекционная педагогика
Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МАДОУ «Д/С №12 «Ладушки» , Новгородская обл
«Коррекция и развитие навыков чтения и письма у младших школьников с трудностями в учении»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает материалы составленной и апробированной в педагогической практике методической разработки, предназначенной для учителей начальных классов, классов для детей с ЗПР, имеющих трудности в овладении навыками чтения и письма. Целевым ориентиром при подготовке рекомендаций было оказание специальной коррекционной помощи детям с ЗПР, имеющим нарушения чтения и письма.
Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МБДОУ Д/С КВ второй категории №458 , Челябинская обл
«Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МОУ «СОШ №1» , Саратовская обл
«Психолого-педагогическая диагностика»
Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Климкина Елена Александровна , аспирант, ассистент кафедры
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Профилактика моторной дисграфии»
Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
ЛГ МАДОУ «Д/С КВ №10 «Белочка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация логопедического воздействия в группе компенсирующей направленности с использованием компьютерных технологий»
Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
ГБОУ школа №471 Выборгского района Санкт‐Петербурга , Санкт-Петербург г
«О вопросе коррекционной работы логопеда в современной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются условия работы логопеда в современной системе школьного образования с детьми, имеющими особые возможности здоровья. Охарактеризованы основные направления логопедической работы с детьми с общими нарушениями речи. Представлен краткий экскурс в историю термина «общее недоразвитие речи».