Список публикаций по ключевому слову: «»


Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 01.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Павлова Вера Валерьевна , студентка
Мамедова Лариса Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Технический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Дыхательные упражнения по методике А.Н. Стрельниковой на формирование физиологического и речевого дыхания»

Скачать статью

В данной статье рассматривается дыхательные упражнения по методике А. Н. Стрельниковой на формирование физиологического и речевого дыхания. Проводится исследование дыхательной системы подготовительной группы у детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 01.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ензаева Наталья Николаевна , воспитатель высшей категории
МАДОУ «Д/С №300» , Татарстан Респ

«Развивающая среда в центрах активности для развития детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье автором приводится практический пример из опыта работы по образовательной программе, разработанной на основе программы «Сообщество», приводится подробное описание деятельности основных центров, действующих в помещении группы детского сада.

Дата публикации: 01.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Бакеева Лидия Ивановна , воспитатель высшей квалификационной категории
МАДОУ «Д/С №300» , Татарстан Респ

«Индивидуализация воспитательно - образовательного процесса в центрах активности»

Скачать статью

В статье поднимается проблема индивидуального подхода в воспитании детей, автором приводится практический пример из опыта работы с описанием планирования и внедрения процесса индивидуализации воспитательно – образовательного процесса обучения.

Дата публикации: 05.03.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Романова Анастасия Александровна , педагог-психолог
МАДОУ Д/С ОВ «Березка» , Нижегородская обл

«Технология развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Данная статья посвящена актуальной теме развития и коррекции эмоционального мира дошкольников. Основная цель работы – осознание ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений с другими людьми, и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.