Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика
ГБОУ СОШ с. Богдановка , Самарская обл
Сизова Марина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Педагогические условия формирования проектной деятельности»
В данной статье определены и охарактеризованы педагогические условия организации проектной деятельности в современной начальной школе. В ходе анализа научной литературы выделяются преимущества проектной деятельности, а также типичные ошибки учителей при формировании проектной деятельности. В работе также дана характеристика педагогическим условиям.
ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище» , Санкт-Петербург г
«Традиции и современность в изучении иностранного языка в Нахимовском военно-морском училище»
В 2019 году Нахимовское военно-морское училище будет отмечать свое 75-летие. Автор рассказывает, как менялось отношение к изучению иностранного языка за эти годы, какие традиции утеряны, какие новые веяния появились в учебном процессе.
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Влияние возрастных особенностей на создание предметно-развивающей среды»
В данной статье раскрывается вопрос создания предметно-развивающей среды любой возрастной группы в ДОУ.
МКОУ «Богучарский лицей» , Воронежская обл
«Профилактика компьютерной зависимости в деятельности учителя информатики»
В статье рассматриваются основные направления профилактики компьютерной зависимости в деятельности учителя информатики. Изучив рабочие программы по информатике, предлагаемые учителю, автор выделяет те дидактические единицы, которые можно использовать для ведения профилактической работы. Также предложены различные формы социально-педагогической профилактик компьютерной зависимости.
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Использование игровых технологий на уроках литературного чтения в период обучения грамоте»
В данной статье рассмотрены возможности использования игровых технологий на уроках литературного чтения в период обучения грамоте.
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
Солодкова Светлана Борисовна , учитель-дефектолог
Вахитова Гельсиря Исхаковна , учитель
ГБОУ «Казанская школа №142 для детей с ОВЗ» , Татарстан Респ
«Особенности личностно ориентированного обучения»
В статье кратко рассмотрены некоторые аспекты личностно ориентированного обучения. Отмечается, что задача становления личности является приоритетной на современном этапе развития системы образования и личностно ориентированный подход наиболее эффективное направление для создания условий развития и максимальной реализации способностей ученика.