Список публикаций по ключевому слову: «»
Экономика
Шалягина Виктория Андреевна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Роль индивидуальных прав в России»
В статье рассматриваются индивидуальные права и свободы каждого человека, проживающего в Российской Федерации. Освещены несколько статьей Конституции РФ, подтверждающие наличие тех или иных прав граждан.
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Эффективность частной собственности в российских условиях»
Вопрос об эффективности частной собственности является одним из наиболее обсуждаемым и важным в современной России. Частная собственность является основой капиталистической системы, гарантирует экономическое развитие и инновационное мышление, стимулирует творчество и предпринимательство в обществе.
Шабалина Алина Павловна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Социальная сфера в Российских регионах: тенденции, проблемы и перспективы»
Целью исследования является анализ влияния пандемии и санкций на социально-экономическое развитие регионов на примере Уральского федерального округа (УрФО) и оценка угроз социальной сфере при сохранении санкционного давления.
Лысоченко Алла Алексеевна , д-р экон. наук , доцент, профессор
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Стратегии развития цифровизации в период эпидемии для онлайн-школ иностранных языков»
В статье исследуются стратегии развития цифровизации онлайн-школ иностранных языков в период эпидемии. В ходе исследования анализируются преимущества и недостатки использования цифровых технологий для обучения иностранным языкам, а также рассматривают различные подходы к организации учебного процесса в онлайн-формате. Особое внимание уделяется вопросам мотивации учащихся и созданию комфортной обучающей среды в условиях самоизоляции.