Личностно-ориентированный урок при обучении школьников с нарушенным слухом
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- X Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика». Том 2
- Авторы:
- Солнышкина В.В. 1 , Святченко М.А. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3026 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 КОУ «Излучинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Солнышкина В. В. Личностно-ориентированный урок при обучении школьников с нарушенным слухом: сборник трудов конференции. / В. В. Солнышкина, М. А. Святченко // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2017 г.). В 2 т. Т. 2 / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – Т. 2, № 1 (10). – С. 204-210. – ISSN 2412-0529.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается вопрос применения личностно-ориентированного обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках в специальной (коррекционной) школе.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бондаревская Е.В. Личностно-ориентированный подход как технология модернизации образования / Е.В. Бондаревская.
- 2. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. – М.: Сентябрь, 1996. – 96 с.
- 3. Разработка технологии личностно-ориентированного обучения // Вопросы психологии. – 1995. – №2. – С. 13–21.
- 4. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного образования. – М., 2000.
Комментарии(0)