Развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IX Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Автор:
- Митин Д.И. 1
- Рубрика:
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1648 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1
- ГОСТ
Для цитирования:
Митин Д. И. Развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки: сборник трудов конференции. // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы IX Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 16 апр. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 300-302. – ISBN 978-5-9909794-7-5.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье рассмотрено развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки в целях профессионально-личностного роста военнослужащих. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены факторы, определяющие целостность процесса формирования профессионализма.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Митрахович В.А. Педагогический потенциал воинского социума как механизм его педагогического влияния на профессионализм военнослужащего контрактной службы / В.А. Митрахович // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Педагогические науки. – 2014. – №4 (89). – С. 92–95.
- 2. Митрахович В.А. Принципы реализации педагогического потенциала воинского социума в развитии профессионализма у военнослужащих контрактной службы / В.А. Митрахович // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2010. – №1 (45). – С. 182–189.
- 3. Митрахович В.А. Сущность профессионализма военнослужащих контрактной службы Вооружённых Сил России / В.А. Митрахович // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2009. – №3 (43). – С. 115–122.
Комментарии(0)