Развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки
Proceeding
- Published in:
- IX International Research and Practice Conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Mitin D. I. 1
- Work direction:
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Rating:
- Article accesses:
- 1652
- Published in:
- eLibrary.ru
1
- APA
For citation:
Mitin D. I. (2017). Развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки. Upbringing and education: theory, methods and practice, 300-302. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассмотрено развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки в целях профессионально-личностного роста военнослужащих. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены факторы, определяющие целостность процесса формирования профессионализма.
References
- 1. Митрахович В.А. Педагогический потенциал воинского социума как механизм его педагогического влияния на профессионализм военнослужащего контрактной службы / В.А. Митрахович // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Педагогические науки. – 2014. – №4 (89). – С. 92–95.
- 2. Митрахович В.А. Принципы реализации педагогического потенциала воинского социума в развитии профессионализма у военнослужащих контрактной службы / В.А. Митрахович // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2010. – №1 (45). – С. 182–189.
- 3. Митрахович В.А. Сущность профессионализма военнослужащих контрактной службы Вооружённых Сил России / В.А. Митрахович // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2009. – №3 (43). – С. 115–122.
Comments(0)