Формирование и развитие творческого мышления у детей младших классов на занятиях тематическим рисованием
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы»
- Автор:
- Богунова В. В. 1
- Научный руководитель:
- Рощин С. П.1
- Рубрика:
- Теория и методика общего образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2670 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Богунова В. В. Формирование и развитие творческого мышления у детей младших классов на занятиях тематическим рисованием: сборник трудов конференции. // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 157-160. – ISBN 978-5-9907548-5-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье авторами рассматриваются актуальные вопросы формирования и развития творческого мышления у детей младших классов. Особое внимание уделено совместной работе сознания и подсознания при реализации творческих идей в тематическом рисовании.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Васильева Е.А. Теоретические аспекты развития творческого мышления в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.А. Васильева // Молодой ученый. – 2015. – №11. – С. 1717–1719.
- 2. Рощин С.П. Формирование профессионально-личностных потребностей художника-педагога: Монография / Отв. ред. В.В. Корешков. – М., 2012.
- 3. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект: Культура, 2005. – 304 с.
Комментарии(0)