Теоретико-методологические положения педагогической технологии проблемно-модульного обучения в условиях реализации компетентностно-ориентированной дидактики

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовании и науке»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовании и науке»
Автор:
Павлов А.К. 1
Рубрика:
Педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
2806 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова
Для цитирования:

  • {{ trans.метаданные }}
  • {{ trans.полный_текст }}
  • {{ trans.метрики }}
  • {{ trans.статья_процитирована }}

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.