Чтение с листа как средство повышения профессионального качества при самоподготовке
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Автор:
- Атласова Т.А. 1
- Рубрика:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1262 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Атласова Т. А. Чтение с листа как средство повышения профессионального качества при самоподготовке: сборник трудов конференции. // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 14 нояб. 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 77-78. – ISBN 978-5-6041863-6-7.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассмотрена тема чтения с листа для повышения уровня учащихся. Автор отмечает, что чтение с листа музыкальных произведений дает возможность учащимися более эффективно овладеть умением быстро читать с листа, что можно рассматривать как средство повышения их интеллекта и профессионального мастерства.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л., 1969.
- 2. Баренбойм Л.А. Формирование и развитие навыков игры с листа первые годы обучения / Л.А. Баренбойм, Ф.Д. Брянская. – М., 1971.
- 3. Брянская Ф.Д. Навык игры с листа, его структура и принципы развития // Вопросы фортепианной педагогики. – М., 1976. – Вып. 4.
- 4. Забродин Ю.М., Зниченко В.П., Ломов Б.Ф, Человеческая память и процесс обучения, – М., 1980.
- 5. Цигарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительской деятельности – СПб., 2003.
- 6. Сулейманов Р.Ф. Психологические особенности быстрого чтения с листа музыкальных произведений. – М., 2006.
Комментарии(0)