Развитие эмоционального интеллекта дошкольников посредством экологического воспитания в коррекционно-логопедической работе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XI Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии»
- Автор:
- Хасанова А.Д. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1593 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №133»
- ГОСТ
Для цитирования:
Хасанова А. Д. Развитие эмоционального интеллекта дошкольников посредством экологического воспитания в коррекционно-логопедической работе: сборник трудов конференции. // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 дек. 2019 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. – С. 270-273. – ISBN 978-5-6043805-5-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Эмоциональный интеллект ребёнка является фундаментом для дальнейшего становления личности. Экологическое воспитание тесно связано с развитием эмоций ребёнка. Статья посвящена работе по формированию основ эмоционального интеллекта у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством экологического воспитания на логопедических занятиях.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Вильшанская А.Д. Мир человека, я и мои чувства, настроение, эмоции: методические рекомендации к тематическому словарю в картинках. – М.: Школьная Пресса, 2011.
- 2. Данилина Т.А. В мире детских эмоций: пособие для работников ДОУ / Т.А. Данилина, В.Я. Зедгидзе, Н.М. Сренина. – М.: Айрис-пресс, 2007.
- 3. Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры – М.: Аркти, 1999.
Комментарии(0)