Особенности игровой деятельности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Мастерство педагога: от вопросов к решениям»
- Авторы:
- Ситникова М.Э. 1 , Каляканова В.В. 1 , Петухова Т.С. 2
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1307 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга»
2 МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга»
2 МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ситникова М. Э. Особенности игровой деятельности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития: сборник трудов конференции. / М. Э. Ситникова, В. В. Каляканова, Т. С. Петухова // Мастерство педагога: от вопросов к решениям : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 21 февр. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 161-163. – ISBN 978-5-6044117-8-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрываются некоторые особенности развития детей с задержкой психического развития. Авторы рассматривают специфику игровой деятельности детей с ЗПР.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка. – М., 2007. – 216 с.
- 2. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 2008.
- 3. Алпатикова С.В. Особенности игровой деятельности у дошкольников с ЗПР // Молодой ученый. – 2018. – №50. – С. 309–310 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/236/54721/ (дата обращения: 30.01.2020)
Комментарии(0)