Сказка как средство нравственного воспитания дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты педагогики и психологии»
- Авторы:
- Гудкова О.В. 1 , Свиридова Е.В. 1 , Шаповал С.Г. 1
- Рубрика:
- Теория и методика дошкольного образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 843 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МАДОУ «Д/С №74»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гудкова О. В. Сказка как средство нравственного воспитания дошкольников: сборник трудов конференции. / О. В. Гудкова, Е. В. Свиридова, С. Г. Шаповал // Актуальные аспекты педагогики и психологии : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 84-87. – ISBN 978-5-6045909-5-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлен опыт работы педагогов по развитию нравственных качеств дошкольников с использованием сказок, раскрыто значение и эффективность сказки для развития детей. Приводятся цели и задачи работы, основные направления деятельности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И. Зимина //Дошкольное воспитание. – 2005. – №1. – С. 18–28.
- 2. Нравственное воспитание в детском саду: пособие для воспитателей / под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – М.: Просвещение, 2000.
- 3. Румянцева И.Н. Сказка как средство формирования нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста / И.Н. Румянцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.1urok.ru/categories/19/articles/16428.
- 4. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Детский мир и хрестоматия / К.Д. Ушинский. – СПб.: ТИТ Комета, 1994.
Комментарии(0)