Организация жизни детей в детском саду
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества»
- Авторы:
- Рафальская А.С. 1 , Точилина Д.Г. 1
- Рубрика:
- Теория и методика дошкольного образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 847 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОУ «Д/С №60»
- ГОСТ
Для цитирования:
Рафальская А. С. Организация жизни детей в детском саду: сборник трудов конференции. / А. С. Рафальская, Д. Г. Точилина // Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 20 авг. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 59-60. – ISBN 978-5-6046796-2-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается роль педагога в создании благоприятного психоэмоционального состояния детей в детском саду. Во главе угла при этом ставятся индивидуальные потребности каждого ребенка.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Вайнер М.Э. Профилактика, диагностика и коррекция недостатков эмоционального развития дошкольников / М.Э. Вайнер. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 256 с.
- 2. Переслени Л.И. Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности / Л.И. переслени. – М.: Айрис-Пресс, 2017. – 186 с.
- 3. Семаго Н.Я. Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка (дош. и мл. шк. возр.) / Н.Я. Семаго, Н.Н. Семаго. – М.: Айрис-Пресс, 2018. – 155 с.
Комментарии(0)