Организация детской библиотеки как условие формирования читательской культуры дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Авторы:
- Пузанова М.Н. 1 , Семыкина Е.В. 1 , Целовальникова Е.С. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 573 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №52»
- ГОСТ
Для цитирования:
Пузанова М. Н. Организация детской библиотеки как условие формирования читательской культуры дошкольников: сборник трудов конференции. / М. Н. Пузанова, Е. В. Семыкина, Е. С. Целовальникова // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 март 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 202-203. – ISBN 978-5-6047675-6-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрыта актуальность и основные требования к организации детской библиотеки в дошкольной организации, а также описаны современные формы формирования культуры чтения у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Балаценко Н.С. Литературное образование дошкольников. – Славянск-на-Кубани: Филиал Кубанского гос. университета в г. Славянске-на-Кубани, 2018. – 63 с.
- 2. Социальные акции и волонтерское движение в детском саду: методическое пособие / под ред. В. А. Деркунской. – М.: Центр педагогического образования, 2018. – 240 с.
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.
- 4. Фиофилова В.В. Создание буктрейлера с дошкольниками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/sozdanie-buktrejlera-sdoshkolnikami-4170812.html (дата обращения: 12.09.2021).
Комментарии(0)