Методика проведения «круглого стола» на семинарских занятиях по «Естественно-научной картине мира»
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Общество и наука: векторы развития»
- Авторы:
- Савченко Е.Л. 1 , Гричанова Т.Г. 1 , Махалин А.В. 2
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 673 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма»
2 Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»
2 Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»
- ГОСТ
Для цитирования:
Савченко Е. Л. Методика проведения «круглого стола» на семинарских занятиях по «Естественно-научной картине мира»: сборник трудов конференции. / Е. Л. Савченко, Т. Г. Гричанова, А. В. Махалин // Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 6 апр. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 73-76. – ISBN 978-5-6047675-7-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Дисциплина «Естественно-научная картина мира» знакомит студентов с современным уровнем знаний о природе. Помимо основной задачи, углубления знаний у студентов о современной естественно-научной картине мира, курс способствует овладению культурой мышления, умением формулировать и излагать собственное видение проблем, способностью правильно и аргументированно представлять результаты своей мыслительной деятельности. Для реализации поставленных задач применяются различные методики проведения семинарских занятий, в том числе и методика проведения «круглого стола».
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бордовский Г.А. Мировоззренческий инвариант естественнонаучного педагогического образования: истоки, обоснование, проблемы и опыт реализации / Г.А. Бордовский, И.И. Соколова // Вестник РУДН, сер. ФЕНО. – 1997. – Т. 3, №1–3. – С. 169–178.
- 2. Соложнина Н.А. Содержание, цели и задачи естественнонаучного образования // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – №1 K.
- 3. Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании: Сборник статей XXII Международной научно-методической конференции / Под ред. Б.Н. Герасимова. – Пенза: Приволжский дом знаний, 2005. – 435 с.
- 4. Усова А.В. Новая концепция естественно-научного образования и педагогические условия ее реализации. – Челябинск: Изд-во ГОУВПО «ЧГПУ», 2005. – 48 с.
Комментарии(0)